Ha en bra sommar!

Idag var sista reella arbetsdagen för mig som RO.
Jag hoppas alla läsare får en bra sommar och ett bra kommande läsår!
Tack för mig!
LGB

Avtalsinformation

I går kväll tisdag 25 maj hölls avtalsinformation för alla ombud i Västernorrland.
Bo Jansson, LR:s andre vice ordförande, berättade med engagemang och inlevelse om avtalets innehåll samt om bakgrunden.
En mycket givande kväll!

Åsa Elfving,
distriktsordförande Västernorrland

Lysande idéer...detta att elever betygsätter och är med och lönesätter lärare...

Kommande år ska ska alla kommuninvånare få betygsätta och lönesätta
1) Kommunpolitiker
2) De som underhåller vägarna
3) Sköter kommunen fastigheter
4) Lärarna skall få betygsätta och lönesätta rektorer och personal på barn & utbildningskontoren i sina respektive kommuner


Pensionärerna skall få betygsätta och lönesätta dem som sköter åldringsvården
Pensionärerna skall få betygsätta och lönesätta dem som ansvarar för hemtjänstenen
Pensionärerna skall få betygsätta och lönesätta dem som utför hemtjänst

ICA:s kunder skall få betygsätta och lönesätta alla ICA-anställda
Alla som betalar skatt ska få betygsätta och lönesätta dem som arbetar inom skattemyndigheten
Alla som betalar skatt ska få betygsätta och lönesätta dem som beslutat om vilka skatter vi ska ha
Alla bilägare ska få betygsätta och lönesätta dem som bestämmer skatterna på bensin och drivmedel
Alla tågresenärer ska få betygsätta och lönesätta dem kör tåg och sköter spåren i detta land så att tågen håller sina tider
Alla tittare ska få betygsätta och lönesätta dem som bestämmer vilka TV-program som sänds
Alla teaterbesökare ska få betygsätta och lönesätta dem spelar teater och inte minst deras chefer
Alla museibesökare ska få betygsätta och lönesätta dem som bestämmer vad som finns och visas för besökare
Alla fångar ska få betygsätta och lönesätta dem som jobbar inom kriminalvården
Allt buset ska få betygsätta och lönesätta polisen

Varför ha lönerörelser och förhandlingar?
Så utomordentligt förlegat....

Ropen skalla
Låt alla få sätta lön på alla!
Hej & hå!
Den enda vettiga politikern verkar vara Jan Björklund.
Läs och ta ställning:
http://www.dn.se/debatt/elever-ska-inte-vara-med-och-bestamma-lararens-lon-1.1109892

Avtalskonferens i Z

Måndag kväll, på självaste 17 maj, gick avtalskonferensen i
distrikt Z av stapeln. Alla ombud var inbjudna till Östersund
för en genomgång av det nya avtalets olika delar.
Vi lotsades igenom detta av två förbundsstyrelseledamöter;
"vår egen" Karin Rylenius och så Larz Blomqvist på besök från
Trollhättan, Fyrbodal som distriktet heter.
Dessutom fanns vår RO Ove Schörling på plats.
Genomgång, tid för diskussioner och att lyfta frågor och
funderingar samt en liten fika.
Nu gäller det att gå vidare ut i våra lokalavdelningar - vi i LR vill
ju vara insatta och informerade om det avtal vi arbetar under, eller hur!?

Kerstin L
Dof Z

Nio av tio stoppar inte mobbningNio av tio skolor i Sverige gör inte nog för att stoppa mobbning och kränkningar. Enligt Rapport visas det av en undersökning som Skolinspektionen har gjort och nu har Barnombudsmannen, BO, kallat in tio kommuner till samtal. - Det här är ett gigantiskt lidande. Därför är det viktigt för mig att ha dialog med kommuner, vad kan de göra för att det ska bli förändring för barn och unga? säger Fredrik Malmberg, BO, till Rapport. I fem av kommunerna anses arbetet med att förebygga trakasserier ha fungerat bra och i de fem andra, bland annat Göteborg, Luleå och Örnsköldsvik, finns det brister. - Kommunerna följer inte upp och utvärderar tillräckligt mycket att det förebyggande arbetet på skolorna funkar, säger Fredrik Malmberg. (Sveriges Nyheter)

Skolkompassen

Gå in på LRs hemsida så hittar ni den s.k. Skolkompassen.
En uppföljning av den "kompass" man lanserade vid förra
valet. Gör en check av hur din syn på skolan stämmer
överens med partiernas.....

Kerstin L
Dof Z

Avtalskonferens HÖK10 i Jämtland

Redan den 17 maj kommer samtliga ombud i Jämtland att få
en genomgång av HÖK10 samt en möjlighet att diskutera igenom
vad dess olika delar kan innebära för oss.
Sen går implementeringen vidare via ombuden ut i lokalavdelningar
och skolor.

Kerstin L
Dof Z

Hej medlemmar!

Torsdag kväll, den 6 maj, nådde SKL och lärarfacken en överenskommelse.

LR var samlade för förbundsråd och under dagen fick vi dels en genomgång av avtalsförslaget, detta följdes av en lång frågestund och slutligen en intensiv debatt. Det fanns, förstås, många synpunkter. Arbetsttidsfrågan har ju fortfarande inte fått den lösning vi hoppats på.

Det som till sist dock ändå fås anses som avgörande för att man antog förslaget var det faktum att man (än en gång) lyckats värna bilaga M och därmed ferietjänst.

SKL fick alltså släppa det omstridda kravet på en ändrad reglering av lärarnas arbetstid.
Nu behålls den nuvarande modellen men med möjlighet att i lokala kollektivavtal komma överens om andra modeller.


Just nu planerar LR på Sveavägen för informationsmöten runt om i landet. Någon gång under perioden 17 maj - 27 maj kommer information att ges till ombuden. I Jämtland hålls detta i Östersund och jag förmodar att det blir Sundsvall, respektive Gävle för övriga distrikt i regionen. Vi har inte fått alla uppgifter ännu, men det handlar troligen om ett möte på kvällstid under ca 2 timmar.

Sen återstår det för våra ombud att implementera vidare ut i lokalavdelningarna och skolorna.

Vi återkommer förstås med mer info om detta.

Gå in på LRs hemsida så kan ni där hitta mer fakta kring avtalet.



Kerstin L

Dof Z

Läsvärt!

http://www.nyteknik.se/nyheter/karriarartiklar/article772469.ece

Extra Förbundsråd

På torsdag 6 maj är det kallat till ett extra Förbundsråd. Anledningen till detta är att man förväntar sig ett avtalsbud från SKL. Västernorrland representeras av Jan Sundelin och undertecknad. Jämtland representeras av Kerstin Lindberg.
Det kommer att (minst sagt) bli spännande att åka till Stockholm denna gång!

Åsa Elfving
distriktsordförande Västernorrland

Årsmöte i Distrikt Jämtland

LR Jämtland har hållit sitt årsmöte den 28 april.
Förutom sedvanliga årsmötesförhandlingar hade vi
bjudit in Anders Almgren, LRs förste vice ordförande, som
gästtalare. Dessvärre blev vi "snuvade på den konfekten" -
avtalsrörelsens mer intensiva skede stoppade hans Jämtlandsbesök
denna gång.
Årsmötet var glädjande välbesökt.

Kerstin L
DOf i Jämtland

Det drar ihop sig....

De första avtalen inom den kommunala sektorn är tecknade,
men ännu inte för vår del.
MEN, det börjar dra ihop sig.
Förbundsrådsdelegaterna är kallade till Sockholm nu på torsdag
till ett extra förbundsråd. Man tror att det ska kunna ligga ett
bud då.
Bäva månde lärarna........
Egentligen var ett ordinarie förbundsråd planerat till den 10 maj, men det
körs nu samman med detta "avtalsförbundsråd".
Vad ska det innebära????

Kerstin L
Dof i Jämtland samt förbundsrådsledamot.

Facklig grundkurs

I dagarna tre har 40 entusiastiska lokal- och skyddsombud genomgått facklig grundkurs i Bispgården. Ombuden kommer från både Jämtland och Västernorrland.
De har drillats av de regionala ombudsmännen Helena Sankala och Ove Schörling. Förutom hårt arbete har ombuden även fått prova på linedance, samt gjort ett besök på Thaipaviljongen.

Åsa Elfving,
distriktsordförande Västernorrland

Årsmöte Västernorrland

På måndagkväll 19 april hölls årsmöte i Sundsvall. Förutom sedvanliga årsmötesförhandlingar talade Lars-Gunnar Backlund under rubriken "Låt kunskapen få en fot in i skolan". Talet var både tankeväckande och roligt.

Då Lars-Gunnar snart går i pension avtackades han genom tal av förre distriktsordförande Janne Eriksson, tal av förre FS-ledamoten Carolina Gundlegård samt med gåva från distriktet.


Åsa Elfving
Distriktsordförande Västernorrland

Skolvärlden

Du glömmer väl inte bort att gå in på
www.skolvarlden.se?!

Ständigt uppdaterad och fylld med artiklar o.dy
från vår yrkesvardag.
Ett bra komplement till vår egen hemsida, www.lr.se

Nu har vi verkligen chansen att vara "med på banan", att veta
hur debatten går kring de så viktiga skolfrågorna.

Kanske en god idé att lägga in den som startsida på internet?

Kerstin L
Dof Z

Den nya alliansen...

De är :
inte överens om socialpolitik
inte överens om "jobbpolitiken"
inte överens om energipolitik
inte överens om försvarspoliltik
inte överens om utrikespolitiken
inte överens om biståndspolitiken
inte överens om skattepolitiken
inte överens om kommunalpolitiken
inte överens om miljöpolitik
inte överens om arbetsmarknadspolitik

- men i frontalattacken på svensk lärararkår är moderater och socialdemokrater i SKL rörande eninga.

SKL:s nya mantra:
Hej å hå, röda och blå,
låt oss nu på lärarna slå!

Häpp!

Distriktsstyrelsemöte LR Jämtland

Idag var det dags för distriktsstyrelsemöte i LR Jämtland. Där sitter representanter för våra 9 kommuner (inklusive Jämtlands Gymnasieförbund), en adjungerad för SYV:arna, DAM(distriktets arbetsmiljöansvariga) samt några fler. Vi har den stora förmånen att ha en förbundsstyrelseledamot i distriktet nu, Karin Rylenius, vilket ju ger lite extra "närhet" till förbundet.
Detta är ett viktigt forum i det fackliga arbetet. Här kan vi ge information, dela erfarenheter och diskutera viktiga, angelägna och aktuella fackliga frågor.


På kvällens dagordning stod ytterligare en viktig punkt: avtackning av vår regionala ombudsman Lars-Gunnar Backlund, karln ska ju gubevars gå i pension till sommarn! Han har i många, härliga år delat med sig av stor kunskap och sitt stora hjärta. Stödes stolthet har ett aldrig sinande förråd av dråpliga historier, mer eller mindre osannolika anekdoter och fascinerande kraftuttryck som han kryddar sin fackliga visdom med. Vi kommer att sakna detta i Jämtland. Tack för alla dessa år LGB!

(Vilken tur att vi trots allt får ha kvar ytterligare tre trygga klippor, Helena Sankala, Ove Schörling och Fredrik Alm i vårt fortsatta arbete. Det känns tryggt.)


Kerstin L
Dof Jämtland

Framtidsyrke? Jag bara frågar…

Med 25 arbetsdagar kvar så tar jag mig friheten att ha några högst privata funderingar på årets avtalsrörelse./ LGB
***************************
Sedan 1990 har Kommunförbundet, eller SKL som det numera heter, inte kommit med ett enda förslag som inneburit förbättringar får våra medlemsgrupper. De har konsekvent lämnat förslag som inneburit försämringar för lärarna.

För våra gymnasielärare pytsade man på nästan 3 veckors utökning av den reglerade arbetstiden och som ”tack” har man gett gymnasielärarna de lägsta lönepåslagen av alla lärargrupper. Till råga på allt så försöker man nu öka undervisningstiden snart sagt överallt.

Enligt TV-nyheterna är lägsta lönen inom en större livsmedelskedja 20 300: – före höjningen i den senaste förhandlingen.

En gymnasielärare i en stor och (faktiskt) växande norrlandskommun får 22 200:- i ingångslön – efter minst 4,5 års heltidsstudier (5,5 år i den kommande lärarutbildningen).
Det innebär att sedan läraren betalat skatt ska hon/han betala 1200: - till 2000:- kronor per månad för att betala av studieskulden. (Storleken på skulden och ålder avgör hur mycket man betalar per månad.)

Det leder till att en ung gymnasielärare i många kommuner får mindre pengar i sin börs än om de gått direkt från gymnasiet till kassan på ICA.

En 4-9 lärare får 21 500: -. För den läraren är utbildningen ren ekonomisk förlust för att inte tala om 1-7 läraren som får 20 500:- i ingångslön.

En bärplockare från Thailand ska denna sommar få lite mer än 17 000: - i lön enligt kollektivavtal. Det är ca 3 500: - mindre än ingångslönen för många 1-7 lärare som i ovan refererade kommun får 20 500: -

Och så har man mage att nu erbjuda lärarna ännu sämre arbetsvillkor samt löner som inte ens täcker den nuvarande låga inflationen!

Jag missunnar sannerligen inte affärspersonal vettiga löner, tvärtom. Och det är på tiden att bärplockare får anständiga löne- och arbetsvillkor -
men jag bara frågar:

- Vilka ungdomar kommer i framtiden att utbilda sig till lärare – och i så fall varför?

- Är fem och ett halvt års högskolestudier värd en så stor ekonomisk uppoffring?

- Är det så lockande att få en sådan ”omtänksam” arbetsgivare och motpart som SKL, att ungdomar kommer att satsa den tiden och de pengarna?

- Är det lockande med en arbetsgivare som aldrig kommer med ett avtalsförslag som ens ger en minimal förbättring till dem som ger sitt yttersta i skolans värld?

- Vem/vilka tänker sig SKL ska blir framtidens lärare?

- Vem blir framtidens lärare med en sådan motpart?

- De klokaste eleverna?

Hur tänker SKL?
LGB

Nytt utspel i arbetstidsfrågan

Nytt utspel i arbetstidsfrågan från Sveriges Kommuner och Landsting (Från LRs avtalsnytt)
Efter Folkpartiets avhopp från SKL:s förhandlingsdelegation under påskhelgen gör vår motpart på den kommunala sektorn ett nytt utspel i arbetstidsfrågan. Förslaget bygger på de yrkanden som SKL redan tidigare lagt fram i avtalsrörelsen. Ingen hänsyn har tagits till våra yrkanden.
Under påskhelgen lämnade alltså Folkpartiet förhandlingarna om ett nytt läraravtal. Folkpartiet menar att arbetsgivarpartens krav på ökad reglering av lärarnas arbetstid förvärrar den kris som råder mellan parterna i den pågående avtalsrörelsen och ser ingen framkomlig väg i att SKL ska vara i ständig strid med facken om lärarnas arbetstid. Du kan läsa mera om Folkpartiets avhopp från förhandlingarna här.

SKL presenterade sin idéskiss för Lärarnas Samverkansråd i tisdags. SKL:s bevekelsegrunder för idéskissen återfinns i ett brev till samtliga kommuners kommunstyrelseordföranden, oppositionsråd och kommundirektörer. Brevet är dock inte heltäckande. SKL valde också att gå ut i medierna under onsdagen. Du kan ta del av SKL:s brev här.

Genom ordförande Metta Fjelkner har Lärarnas Riksförbund ställt sig mycket kritiskt till att SKL väljer att föra förhandlingarna med lärarfacken via medierna och därmed riskera att låsa positionerna ytterligare. Metta Fjelkner konstaterar också att SKL i sitt utspel står kvar vid sin avsikt att öka den reglerade arbetstiden och därmed minska förtroendearbetstiden alternativt att anställa lärare med semester i stället för med ferie, något som de båda lärarorganisationerna med kraft redan har avvisat. Med ökad reglerad arbetstid är risken stor att lärare får fler elever att undervisa och mindre tid att förbereda och efterarbeta elevernas undervisning, något som i sin tur går ut över undervisningens kvalitet och elevernas möjligheter att nå målen för sina studier. Idéskissen innehåller ingenting som svarar mot Lärarnas Samverkansråds yrkande att uttaget av undervisning ska begränsas. Du kan ta del av Metta Fjelkners uttalande här.

Enligt vedertagen förhandlingsetik är det brukligt att det som presenteras vid förhandlingsbordet inte sprids. SKL har genom mediala utspel valt att presentera delar av sitt förslag. Eftersom etiken är bruten vill vi redovisa hela idépaketet.

SKL:s idéskiss innehåller följande:

• Avtalsperioden och löneutfallets storlek följer de överenskommelser som nyligen träffats inom den konkurrensutsatta industrisektorn, det vill säga en avtalsperiod om ca 24 månader och ett löneutfall på ca 1,7 procent på årsbasis.

• För att öka lönespridningen ska avtalet reglera att hälften av löneökningarna ska tillfalla de allra bästa lärarna, till exempel 10 procent av alla lärare.

• Arbetstidsbestämmelsen i Bilaga M är oförändrad, vilket innebär att lärare är ferieanställda med 1 360 timmar reglerad arbetstid förlagda till 194 dagar och med bibehållen förtroendearbetstid.

• Lokala parter uppmuntras dock att teckna lokalt kollektivavtal med alternativa arbetstidslösningar i form av ferietjänst med utökad reglerad arbetstid och mindre förtroendearbetstid alternativt semestertjänst.

• Lärare som går in i en sådan alternativ arbetstidslösning belönas genom ett ytterligare löneökningsutrymme som fastställs i det centrala avtalet.

• Centrala parter inleder ett långsiktigt arbete för att utveckla tillit mellan sig och för att stimulera till bättre måluppfyllelse för eleverna.

Vi återkommer med fortlöpande information om händelseutvecklingen i den kommunala avtalsrörelsen.

Inom den privata sektorn har ytterligare kollektivavtal tecknats sedan förra veckans Avtalsnytt. Civilekonomerna, Jusek och Sveriges Ingenjörer har slutit avtal med Almega för området IT och Telekomföretagen. Avtalet löper på två år från och med den 1 april 2010 till och med den 31 mars 2012 och innehåller ett löneavtal utan centralt fastställda siffror för löneutfallet.

Under onsdagen undanröjdes den konflikt som varslats inom handelns område i och med att LO-förbundet Handels och arbetsgivarparten Svensk Handel båda sa ja till medlarnas bud. Avtalet löper på 24 månader till och med den 31 mars 2012 och är det avtal som hittills gett högst löneökningar i årets avtalsrörelser, sammantaget 4,7 procent för de butiksanställda och 3,7 procent för de lageranställda under de två åren. Detta innebär 2,3 procent på årsbasis. Vi kommer att med stort intresse följa hur andra LO-förbunds löneuppgörelser påverkas av Handels uppgörelse. Bland dem återfinns till exempel Hotell- och restaurangfacket och inte minst Kommunal inom vår gemensamma kommunala sektor.

Väl mött igen i nästa veckas Avtalsnytt.

Ullacarin Öhrn
Verksamhetschef Avtal och Arbetsrätt

Klokt av folkpartiet att lämna lärarförhandlingar

— Nu finns möjligheten för SKL att överge sin oresonliga linje när det gäller lärarnas arbetstid. Därmed kan lärarnas avtalsrörelse komma ur det låsta läge som nu finns mellan lärare och kommunernas företrädare, säger Lärarnas Riksförbunds ordförande Metta Fjelkner.

Idag meddelade Lennart Garbrielsson, kommunalråd i Sollentuna för folkpartiet liberalerna samt vice ordförande i Sveriges Kommuner och Landsting, att han nu lämnar förhandlingarna vad gäller lärarnas avtal. Detta som en protest mot SKL:s konfrontativa linje gentemot lärarna i årets avtalsrörelse.

Efter att nio tunga s-kommunpolitiker gick ut på DN Debatt och kritiserade ledningen för SKL, Sveriges Kommuner och Landsting, som valt ta strid med lärarkåren kring den känsliga arbetstidsfrågan, väljer nu även folkpartiet att ta ställning för lärarna.

Gabrielsson säger i ett uttalande på folkpartiets hemsida i dag att:

—För de som vill göra en arbetstidsomläggning finns redan idag, i det centrala avtalet, möjlighet att göra lokala uppgörelser. Att centralt dirigera, i ständig strid med facken, har vi aldrig trott på.
— Vårt bestämda råd är att genomföra ett avtal som inte innehåller arbetstidsomläggning och efter avtalets tecknande aktivt arbeta för att återskapa förtroende parterna emellan, uttalar Lennart Gabrielsson.

— Jag är glad över att folkpartiet väljer denna väg. Jag hoppas också att de socialdemokrater som sitter i SKL:s förhandlingsdelegation tar intryck av sina partivänners utspel i DN, säger Metta Fjelkner.

— Nu blir det svårt för SKL:s förhandlingsdelegations moderata ordförande Ingela Gardner Sundström att stå kvar vid den lärarfientliga position som SKL valt i årets avtalsrörelse, säger Metta Fjelkner.

För kommentarer:
Metta Fjelkner, ordförande Lärarnas Riksförbund, 070-262 27 68

(Dokumentet redigerat pga utrymmesskäl/ LGB)
Ansökan om stämning
Kärande:
Lärarnas Riksförbund
Box 3529
103 69 Stockholm
Ombud:
Chefsjuristen Kristina Rollbäck
Adress som ovan, tfn 08-613 27 57

Svarande:
Sundsvalls kommun
851 85 Sundsvall

Saken: Kollektivavtalsbrott samt skadestånd

I egenskap av ombud för Lärarnas Riksförbund, LR, får jag härmed ansöka om stämning å Sundsvalls kommun, kommunen.

Mellan parterna gäller bl.a. kollektivavtalet Huvudöverenskommelse om lön och allmänna anställningsvillkor samt rekommendation om lokalt kollektivavtal m.m.– HÖK 07 med bilagor. Bilaga 4 till kollektivavtalet är aktuell i denna tvist och bär rubriken” centrala och lokala protokollsanteckningar”. Bilaga 1.

Central tvisteförhandling avslutades i oenighet den 8 december 2009. Bilaga 2.


Yrkanden

LR yrkar att Arbetsdomstolen förpliktar kommunen att utge allmänt skadestånd till förbundet med 100 000 kr samt allmänt skadestånd till berörda medlemmar vid Sköle skola i Sundsvalls kommun med 15 000 kr vardera. Namn på dessa medlemmar framgår nedan.

Ränta yrkas på respektive belopp enligt 6§ räntelagen från dagen för delgivning av stämning till dess betalning sker.

Vidare yrkar LR ekonomiskt skadestånd till berörda medlemmar för varje fullgjord undervisningstimme utöver den undervisningstid som tidigare gällt. Ersättning för varje sådan undervisningstimme yrkas med 12 x den individuella månadslönen dividerad med den för respektive arbetstagare fastställda undervisningstid som gällde före beslut om höjning av undervisningstiden.

Ränta yrkas på respektive belopp enligt 6 § räntelagen från dagen för delgivning av stämning till dess betalning sker.

LR yrkar även ersättning för egna rättegångskostnader med belopp som senare kommer att anges.


Bakgrund m.m.

För att underlätta förståelsen för och ge bakgrunden till den nu uppkomna tvisten lämnar LR inledningsvis en förhandlingshistorik enligt följande

Förhandlingshistorik

Lärarna i grund- och gymnasieskolan hade fram till 1991 avtal som var mycket starkt detaljreglerade. Avtalen var i detta avseende inte unika. Dels var de i likhet med andra statliga avtal detaljrika, dels reglerade avtalen företeelser i skolan som följde centrala regelverk.

I samband med det förändrade huvudmannaskapet för skolan som infördes den 1 januari 1991 övergick ansvaret för att träffa avtal för lärarna från Statens Arbetsgivarverk till Svenska Kommunförbundet.

Den 18 december 1990 träffades avtal som gällde från och med 1 januari 1991. Det statliga regelverket överfördes genom en rad avtal och övergångslösningar till de kommunala kollektivavtalen.

Frågan om lärares arbetstider överflyttades utan förändringar till ett kommunalt läraravtal, BOK 423. Under de följande åren skedde en stark avreglering av skolans verksamhet från statens sida.

Den kommunala arbetsgivaren uttryckte i skriften Ska avtalen styra 90-talets skola? sin ambition att radikalt ändra på lärarnas löne- och arbetstidssystem eftersom den kommunala arbetsgivaren såg dessa som kvarvarande hinder för att mera fritt kunna organisera efter lokala behov och önskemål. Vidare ansåg arbetsgivaren i denna skrift att arbetstidsregleringen i form av undervisningstid eller som den benämndes undervisningsskyldighet, USK, var ett hinder för att skolarbetet skulle ske rationellt och även att elevernas resultat skulle komma att tjäna på att lärarna hade en annan arbetstidsreglering än undervisningstid.


Överenskommelse om lön och allmänna anställningsvillkor (ÖLA 93)
Rekommendation om lokalt kollektivavtal m.m.

Avtalsförhandlingarna under 90-talets början präglades av den besvärliga ekonomiska situation som rådde i Sverige och av det s.k. Rhenbergavtalet Denna situation fick till följd att vid avtalsförhandlingarna 1991 ”frystes” alla villkors inklusive arbetstidsfrågorna på inrådan av Rhenberggruppen.

Förhandlingarna om ett nytt avtal ÖLA 93, var de första egentliga förhandlingarna som fördes på skolområdet efter kommunaliseringen. Förhandlingarna fördes under lång tid och resulterade i ett avtal som tecknades mellan parterna i mars 1994 och gällde för avtalsperioden 1 april 1993 till den 31 mars 1995.

I detta avtal blev såväl lönesystemsfrågorna som frågorna om arbetstidsreglering oförändrade. Parterna förband sig dock i en protokollsanteckning till avtalet att i nästa kommande avtal genomföra förändringar i såväl lönesystem som arbetstidsreglering. Avtalet innehöll en möjlighet att lokalt överenskomma om försöksverksamhet med avvikelser från avtalets regler om arbetstid.


Överenskommelse om lön och allmänna anställningsvillkor (ÖLA 95) rekommendation om lokalt kollektivavtal m.m. och Avtal 2000

Efter långa förhandlingar enades så småningom parterna i februari 1996 om ett nytt centralt kollektivavtal – ÖLA/95Avtal 2000. Avtalet omfattade tidsperioden 1 april 1995 till den 31 mars 2000. Detta femåriga avtal innehöll systemförändringar avseende både lön och arbetstid.

Parterna var överens om att ersätta tarifflönerna med individuella och differentierade löner och att ersätta arbetstiden reglerad i undervisningsskyldighet med ett system med reglerad tid och förtroendearbetstid. Arbetstiden således mätt i undervisningstid och förtroendearbetstid ersattes av en bilaga, Bilaga M- till det kommunala centrala kollektivavtalet Allmänna bestämmelser, AB 95.

Den nya arbetstidsregleringen tog sin utgångspunkt i ett konstaterande att lärare fullgör samma helårsarbetstid som övriga arbetstagare på den kommunala sektorn och bestod av en reglerad årsarbetstid om 1 360 timmar och därutöver förtroendearbetstid. Inom ramen för den reglerade arbetstiden fanns regleringar för undervisningstid som gällde övergångsvis, dock längst till den 31 december 1999. Parternas gemensamma avsikt var att det skulle tecknas lokala kollektivavtal för att närmare reglera arbetstiden.


Centrala översättningsförhandlingar, CÖA 98

I förhandlingarna på den kommunala sektorn hade övriga arbetstagarparter under 1995 slutit avtal som löpte från 1 april till den 31 mars 1998. I det avtal som lärarnas Riksförbund och Lärarförbundet slöt i februari hade parterna kommit överens om att det skulle föras så kallade översättningsförhandlingar i vilka parterna skulle komma överens om utrymme för de ordinarie löneöversynsförhandlingarna 1 april 1998 resp. 1999. Parterna var också överens om att kunna uppta andra frågor än lön till förhandling.

Den avreglering av undervisningstiden som efterhand hade börjat genomföras skapade stora problem. På de skolor där avregleringen hade
genomförts, fortsatte arbetsgivare att använda sig av systemet, dock utan att det var reglerat i avtal. De avlösningar för tilläggstimmar som skulle ske i enlighet med Bilaga M, avsnitt 3, genomfördes i alldeles för liten utsträckning. Arbetsgivare hävdade att de, med stöd av sin arbetslednings-rätt, hade rätt att fritt förlägga undervisning i den omfattning de själva önskade inom ramen för den reglerade arbetstiden. Det var mot denna bakgrund som CÖA 98 tillfördes Partsarbete och övergångsbestämmelser – komplettering fr.o.m. 1998-04-01 till Bilaga 3 till ÖLA 20000.


Slutet av avtalsperioden för ÖLA 95

Under 1999 fick lärarorganisationerna uppleva massiva protester från de lokala företrädarna. I takt med att reglerna om undervisningstid (Bilaga M, avsnitt 3) upphörde att gälla lade arbetsgivarna lokalt på lärarna mer undervisningstid än regleringen hade stipulerat.

Efter partskontakter på central nivå där detta missförhållande och frånfallande från partsavsikten påtalats, distribuerade Svenska Kommunförbundet i december 1999 ett Cirkulär 1999:152. Bilaga 3.
Här konstateras bl.a. att avreglering av Bilaga M avsnitt 3, görs för att planering av lärares arbetsuppgifter ska ta sin utgångspunkt i annat än just undervisningstid och att tid för traditionell undervisning vare sig ska öka eller minska.


Överenskommelse om lön och allmänna anställningsvillkor (ÖLA 00)
Rekommendation om lokalt kollektivavtal m.m.

De centrala parterna förhandlade under hösten 1999 och vintern 2000 om ett nytt avtal att börja gälla från och med den 1 april 2000. Erfarenheterna av det tidigare avtalets (ÖLA 95) tillämpning i arbetstidsfrågan medförde att medlemsmotståndet mot det förslag som parterna hade kommit fram till under våren 2000 omöjliggjorde tecknandet av ett nytt centralt avtal.

Medlemsomröstningar inom såväl Lärarnas Riksförbund som Lärarförbundet visade tydligt att det inte fanns förtroende för avtalsförslaget.

Efter en tids uppehåll fortsatte förhandlingarna. Medling påkallades av parterna gemensamt i november 2000 och den 22 december träffades ett nytt avtal för perioden 1 april 2000- 31 mars 2005.

Det centrala avtalet stipulerade att de lokala parterna skulle teckna lokala kollektivavtal för sex olika områden, däribland arbetstid.


Huvudöverenskommelse om lön och allmänna anställningsvillkor samt rekommendation om lokalt kollektivavtal m. m - HÖK 05

Under senhösten 2004 och vintern 2005 fördes förhandlingar om ett nytt avtal. Den 10 mars 2005 tecknades HÖK 05 för perioden 1 april 2005 till den 30 juni 2007. Med en avtalsperiod på 27 månader bröts följden av långa avtal. Lärarorganisationerna önskade en kort avtalsperiod av två skäl, dels skulle ett antal utbildningspolitiska reformer genomföras 2007, dels ville organisationerna få en bättre grund för att lösa arbetstidsfrågorna med en försöksverksamhet med alternativa lösningar i grundskolan, gymnasieskolan och vuxenutbildningen.

I de partskontakter som föregick förhandlingarna påtalade Samverkansrådet (Lärarförbundets och Lärarnas Riksförbunds Samverkansråd) att den reglering som upphörde att gälla den 31 december 1999 gällande undervisningstid fortsatte att användas ensidigt av lokala arbetsgivare. På Samverkansrådets initiativ tillfördes avtalet i en protokollsanteckning regler om försöksverksamhet för att pröva alternativa former av olika typer av avtalsreglering för arbetstid.

Parterna åtog sig även i en underhandsöverenskommelse att utarbeta kommentarer för gällande Bilaga M för att underlätta den lokala tillämpningen. Några kommentarer kom dock inte att sammanställas eftersom arbetsgivaren vidhöll en alltför extrem tolkning av bland annat möjligheterna till övertid och dess ersättning.

Huvudöverenskommelse om lön och allmänna anställningsvillkor samt rekommendation om lokalt kollektivavtal m. m – HÖK 07

Förhandlingarna om ett centralt kollektivavtal från och med den 1 juli 2007 påbörjades under våren 2007. I partskontakter, som hölls redan i augusti 2006, påtalade Samverkansrådet att avtalsförhandlingarna måste ta itu med frågan om att den reglering om undervisningstid (Bilaga M, avsnitt 3) som upphörde att gälla den 31 december 1999 har fortsatt att tillämpas ensidigt av de lokala arbetsgivarna.

Förhandlingarna blev mycket segdragna och medling påkallades på initiativ av Sveriges kommuner och Landsting i november 2007. Medling påbörjades först i januari 2008. I den hemställan som ledde fram till ett avtal föreslog medlarna att parterna skulle arbeta med frågan om lärares arbetstid i en partsgemensam arbetsgrupp under avtalsperioden. Resultatet av arbetsgruppens arbete skulle utgöra ett underlag för de avtalsförhandlingar
som skulle följa på det avtal som hemställan avsåg. För att öka framkomligheten i den laddade frågan föreslog medlarna att gruppen skulle
ha en opartisk ordförande, ett slutdatum för gruppens arbete i god tid före starten av kommande avtalsförhandlingar samt ett antal frågor för gruppen att arbeta med.

Medlarna framförde muntligt att de inte avsåg att lägga något förslag om lärares arbetstid då de ansåg att parterna måste lösa denna svåra och komplexa fråga tillsammans för att kunna ta ansvar för den.

Under de senaste åren har LR kunnat konstatera att undervisnings-skyldigheten ökat i takt med att arbetsgivarens budget har minskat.
LR har vidare kunnat konstatera att den mängd lektioner som lärarna ska fullgöra används som kommunens budgetregulator. Dessa starka tendenser är skönjbara över hela landet i såväl små som stora kommuner.


Särskilt om Svenska Kommunförbundets Cirkulär 1999:152

I Bilaga 4 till HÖK 07, Centrala och lokala protokollsanteckningar under ” Övriga anteckningar Lärares arbetstid ” punkt 2 finns i sista stycket refererat till Svenska Kommunförbundets Cirkulär 1999:152.
Av detta ensidiga cirkulär framställt av dåvarande Svenska Kommunförbundet framgår av ordalydelsen att ”Det handlar således inte om att öka eller minska en enskild lärares tid för traditionell undervisningstid utan om att skapa förutsättningar för att organisera arbetet på ett nytt sätt.”

LR är väl medvetet om att detta är arbetsgivarens ensidiga information till sina medlemmar och att cirkuläret inte har kollektivavtalsstatus.
Av ordalydelsen framgår dock med full tydlighet att arbetsgivarens avsikt var att inte vare sig minska eller öka lärarnas undervisningstid.


Krav på lokala kollektivavtal vid ökad undervisningstid

Enligt LRs uppfattning har arbetsgivaren inte rätt att öka medlemmarnas undervisningstid utan att detta regleras i ett lokalt kollektivavtal.
Sollentuna kommun har inte tecknat några sådana lokala kollektivavtal.
Detta har varit parternas gemensamma avsikt under hela den ovan beskrivna
Förhandlingshistorik.


Sköle skola i Sundsvalls kommun

Sköle skola i Sundsvalls kommun är en kommunal grundskola med elever från årskurs 6 till 9. Vid skolan finns ca 250 elever och ca 25-30 lärare.

Inför läsåret, 2008/2009, beslutade rektor efter samverkansförhandlingar att öka undervisningstiden för flertalet av förbundets medlemmar vid skolan Det var främst ekonomiska skäl som angavs inför beslutet. Detta innebar en höjning av undervisningstiden med i snitt 7,5 % och i vissa fall en ökning med drygt 10 % med undervisning vid skolan. Något lokalt kollektivavtal som reglerade detta tecknades aldrig. Ingen diskussion eller dialog har ägt rum mellan arbetsgivare och berörda medlemmar ang. hur förändringar av undervisningstiden skulle ske så att den ökade undervisningstiden skulle kunna rymmas inom ramen för arbetstiden.

Förutom att undervisningsmängden ökat markant så hade också elev- och gruppantalet ökat för varje lärare med resultatet att även för och efterarbetet ökat. Ingen indikation på att andra arbetsuppgifter minskat. Mentorstid, konferenser och tid för rastvakter var oförändrade.

För 15 st LR medlemmar vid Sköle skola fick detta beslut följande praktiska konsekvenser i form av ökad schemabunden undervisningstid i timmar jämfört med föregående läsår.


Rättslig grund

Det centrala avtalets reglering av undervisningstiden upphörde genom en överenskommelse i Avtal 2000. Partsavsikten med denna överenskommelse var att lokala parter skulle ta hand om frågan, tillsammans med övriga arbetstids- och organisationsfrågor.

Parterna var överens om att i de fall undervisningstid används som utgångspunkt för organisering och dimensionering av verksamheten ska förändringen i avtalsregleringen inte innebära att mängden undervisning ökar. Lokala arbetsgivare som ensidigt ökar undervisningstiden, utan att göra partsöverenskommelser om detta, bryter således mot det centrala kollektivavtalet.

Sundsvalls kommun har brutit mot det centrala kollektivavtalet HÖK 07 med bilaga 4 och för detta brott ska kommunen utge skadestånd till såväl LR som till förbundets medlemmar enligt 64 § MBL.

Preliminär bevisuppgift

Muntlig bevisning

1.
Förhör med tidigare förhandlingschefen vid förbundet, Tore Hamnegård.

Han ska höras om den gemensamma partsavsikten vid tecknandet av kollektivavtalet.

Med förhöret ska styrkas att kommunen brutit mot kollektivavtalet och dess intentioner.

2.
Förhör med tidigare 1:e ombudsmannen vid Lärarförbundet Lars-Erik Claesson. Han ska höras om den gemensamma partsavsikten vid tecknandet av kollektivavtalet.

Med förhöret ska styrkas att kommunen brutit mot kollektivavtalet och dess intentioner.

3.
Förhör med tidigare läraren vid Sköle skola i Sundsvalls kommun,
Jan A Eriksson. Han ska höras om hur ökningen av undervisningstid påverkat arbetssituationen. Med förhöret ska visas de praktiska konsekvenser som uppkommit för medlemmen efter arbetsgivarens beslut om ökad undervisningstid.

Med förhöret ska styrkas att kommunen brutit mot kollektivavtalet och dess intentioner.

4.
Förhör med tidigare förhandlaren vid Sveriges Kommuner och Landsting, Håkan Söderberg som ska höras om bakgrunden till och formuleringarna i Kommunförbundets Cirkulär 1999:152.
Med förhöret ska visas att arbetsgivarens avsikt var att inte vare sig minska eller öka undervisningstiden för lärare.

Med förhöret ska styrkas att kommunen brutit mot kollektivavtalet och dess intentioner.

Stockholm den 30 mars 2010
Kristina Rollbäck

Rapport från distriktsordförandekonferens i Stockholm

Den 24-25 mars samlades alla LR:s distriktsordförande för den varje halvår återkommande konferensen.
Metta Fjelkner redogjorde för det allvarliga läget i avtalsförhandlingarna. Hon framförde också hur viktigt det är att alla lärare hjälper till med att berätta om lärarnas arbetssituation så att den som inte befinner sig i skolan idag förstår. Vi måste alla hjälpas åt att kämpa för bibehållen förtroendearbetstid och vår professionella frihet och kan inte bara förlita oss på LR centralt.
Skriv insändare och kontakta lokala politiker! Anordna politikerträffar! Vi ska försöka få fler av de skolchefer som ej skrev under uppropet i DN förra måndagen att framträda med sina åsikter. Alla som har en skolchef som ej undertecknade uppropet rekommenderas att maila namnet till anna.jandelholst@lr.se Märk mailet 198 skolchefer.

I några få kommuner försöker arbetsgivaren förmå lärarna att övergå till semestertjänster redan nu. Trots "sockrade" anbud på 1000:- mer i månaden verkar inte lärarna vilja tacka ja.
(Alla har väl vid det här laget lärt sig att 1000:- mer i månaden snart är uppätet av lägre lönehöjning nästa gång...)

Snart är det sista mars och vårt avtal går ut. Många undrar varför vi alltid ska hamna i förhandlingar som närmar sig sommarferierna. Svaret är att våra förhandlingar inte kan komma igång förrän industriavtalet är klart och har satt märket. Det skulle alltså vara bättre med avtal som löper ut tidigare på året.

Den viktiga rekryteringen diskuterades också. En utbildning kallad steg 2 kommer att erbjudas 2 intresserade per distrikt.

LR:s nya hemsida diskuterades också och fick både beröm och kritik. Allt är inte färdigt än och att en ny webbplats dras med barnsjukdomar är naturligt. Nya funktioner och söksidor införs allteftersom. Lokala webbplatser för kommunföreningarna införs snart. Viktigt att vi anmäler
till Peter Käll vem som ska vara administratör för den. (Alla KO har nyligen fått ett mail om detta från Peter.)

Ulla-Carin Öhrn redogjorde för allt som görs för Privata sektorn. Viktigt nu är att en funktionell organisation tas fram och en försöksverksamhet kommer att starta på skolor som uppfyller vissa kriterier, bl.a ska lokalavdelning, lokalombud och kollektivavtal finnas.Privata sektorn växer snabbt i stora kommuner så det brådskar.

Dofarna diskuterar också många egna frågor. En fråga som ägnades mycket tid var påtvingade vikariat. Vi måste alla bli bättre på att säga nej och i förekommande fall begära skriftlig beordran.

De arbetstidstvister som nu förs till AD är Sollentuna, Töreboda, Sundsvall, Halmstad m.fl. Det kan tyvärr dröja ända till årsskiftet innan AD tar upp målen.

I kommunföreningarna ska vi inte glömma att marknadsföra yrkesetikseminarierna som är en mycket billig och bra fortbildning.
Mer detaljer kommer alla Dofar att redogöra för i sina respektive distrikt!

Cissela Carlin
Dof i Gävleborg

Regeringen vill ha mer sekretess i skolan

04:00 | fredag 26 mars 2010 (SR)
Regeringen vill öka sekretesskyddet för elever i svenska skolor. En utredning som regringen har beslutat om ska föreslå att skriftliga omdömen och åtgärdsprogram för
Utbildningsminister Jan Björklund säger att syftet är att stärka elevernas integritet.
– Dokumenten innehåller ofta känslig information om att eleven har svårt att hänga med i undervisningen. I åtgärdsprogram kan det beskrivas att en elev blir mobbad eller att en elev själv beter sig illa. Denna information riktar sig till föräldrarna men det är ingen annan som har med den informationen att göra.
Enligt dagens sekretesslag får skolor inte lämna ut känsliga uppgifter som handlar om elevens hälsa, uppgifter från skolläkare, psykolog och kurator till exempel.
Ärenden om mer vanlig elevvård är bara hemliga om det kan antas att eleven lider skada av att de lämnas ut.

Elevens betyg, frånvaro eller känsliga uppgifter som ligger utanför elevvården, är inte hemliga.

För sju år sedan, under den socialdemokratiska regeringen, utreddes om skyddet behövde öka men svaret blev nej. Sverige är ett öppet samhälle och det ansågs att skäl för att öka sekretessen måste vara väldigt starka.
Enligt direktiven regeringen beslutat om vid ett möte 18 mars ska utredaren föreslå nya sekretessbestämmelser när det gäller elevers personliga förhållanden i åtgärdsprogram och utvecklingsplaner.

De nya bestämmelserna har ett omvänt skaderekvisit. Det betyder att utgångspunkten är att allt är hemligt. Bara om ingen lider men kan uppgifter lämnas ut.
Bakgrunden är att skolorna sedan några år måste dokumentera hur eleverna utvecklas.
För varje elev ska finnas en utvecklingsplan och lärarna ska ge skriftliga omdömen. När det dyker upp problem ska ett åtgärdsprogram skrivas.

Lärarna vågar inte skriva viktiga men känsliga uppgifter om eleverna om en prövning enligt dagens lag visar att uppgifterna kan lämnas ut, säger Jan Björklund.

– Om man skriver ett dokument så vet man aldrig när det skrivs, vad som bedöms vara offentligt eller inte. Jag har hört lärare och rektorer som menar att de här reglerna gör att man blir hämmad när man skriver de här dokumenten. Jag har vägt det mot om det finns något stort allmänintresse av att få ta del av hur lille Kalle utvecklas i skolan. Det menar jag att det inte gör, säger utbildningsminister Jan Björklund
.
Bengt Hansell
bengt.hansell@sr.se

Träff för etikseminarieledare

Under två dagar, 22-23 mars, samlades en stor del av LRs och Lfs seminarieledare vad gäller Lärares Yrkesetik. Sedan ett antal år tillbaka så erbjuder LR och Lf gemensamma seminariedagar kring vår yrkesetik för en mycket resonabel penning.
Dels hade vi en genomgång av förslaget till det nya, något reviderade materialet, dels diskuterade vi bl.a hur vi ska nå ut med detta, för lärarkåren, så viktiga ämne.

Vi hoppas att ni alla har hört talas om denna möjlighet! Dagen brukar vara mycket uppskattad.
Det hela bygger på att vi utifrån vår yrkesetik, våra yrkesetiska principer, diskuterar med hjälp av bl.a. så kallade dilemman hur vi på ett etiskt och professionellt sätt kan möta alla de situationer som uppstår i vår yrkesvardag - i mötet med elever, föräldrar, kolleger osv.
Vår yrkesetik är ju både det krav som vi själva ställer på kvaliteten i vårt arbete, men också en hjälp i hur vi ska kunna hantera det vi möter i vårt yrke.

Uppmana/uppmuntra er rektor att nappa på detta seminarieerbjudande. Nu när vi på många håll i våra skolor har dåligt med pengar så är det ett bra alternativ för studiedagar.
Mer information kan man hitta på LRs hemsida.

Kerstin Lindberg
Dof och LR-seminareledare i Jämtland

Årets första avtal är klart.

Arbetsgivarna inom Teknikföretagen och Kemigruppen har slutit avtal med dels Unionen, dels Sveriges Ingenjörer. Något avtal med IF Metall fins ännu inte.

Avtalets huvuddelar är följande:

- 18 månader 1 april 2010-30 sept 2011
- Löneökningar på 2,6 %, vilket motsvarar drygft 1,7 % på årsbasis
- Två tillfällen för löneöversyn 1 juni 2010 0,7%, 1 juni 2011 1,4 %
- Utökat föräldralönstillägg i tid , upp till fem månader
- Förstärkt satsning på kompetensutveckling motsvarande 0,2 % av lönesumman
- Möjlighet att göra ett helt lokalt löneavtal utan siffror m m
- Diverse arbetsgrupper under avtalsperioden

Dessa avtal omfattar nu tjänstemännen vid stora företag som SAAB, Volvo, ABB, Astra Zeneca.

Enkät till rektorer från SKL

Så vitt vi vet går SKL ut med nedanstående enkät till landets skolledare.
Vi kanske också ska gå ut med enkät för att få besked om vad våra lärare tycker om SKLs "moderna" arbetstidsförslag?
Mer arbete, ännu mer bundenhet och höjd usk och semestertjänst är självfallet rena drömmen för kommuner utan pengar.
Men att kalla det för modernt är både oseriöst och rejält utmanande!
Varför inte passa på att fråga om det inte skulle vara modernt med ännu lägre löner också - när man nu ändå håller på att samla in "fakta" ?
Man tager sig för pannan!
LGB
****************************
Till rektor för XXskolan

Hej!

Det pågår en intensiv debatt om skolans kvalitet och elevernas resultat. Samtidigt diskuteras lärarnas villkor, kopplat till den pågående avtalsrörelsen där lärarnas arbetstid är en viktig fråga, och där SKL, på medlemmarnas uppdrag, driver frågan om ett modernare arbetstidsavtal. För att kunna nå framgång i vårt arbete är det angeläget att vi har tillförlitliga och uppdaterade fakta som stödjer vår argumentation. Vi behöver därför din hjälp att få in kompletterade uppgifter som kan stärka våra ståndpunkter i både förhandlingar och debatt. Vi genomför nu en enkät till ett urval rektorer i grundskola och gymnasieskola. Det skulle vara till stor hjälp om du som rektor har möjlighet att så snart som möjligt besvara frågorna. Om du är rektor för flera skolor kan det hända att du ombeds besvara flera enkäter. Då räcker det om du svarar en gång för hela ditt rektorsområde.

Stort tack på förhand för din hjälp!

Vänliga hälsningar

Håkan Sörman
VD, Sveriges Kommuner och Landsting, SKL

Effektivare sanktioner på arbetsmiljö- och arbetstidsområdet utreds

En särskild utredare ska överväga och föreslå ändringar i arbetsmiljö- och arbetstidslagstiftningen som syftar till en klarare och effektivare reglering av de medel som finns för att genomdriva lagstiftningens krav, till exempel vitesföreläggande, straffsanktion eller administrativa avgifter.
(Från Norstedts juridik 19 mars 2010)

Arbetstiden på skola i Sundsvall till AD

Efter lokal och central tvist om uskhöjning för medlemmar på Sköle skola i Sundsvalls kommun - går nu tvisten vidare till Arbetsdomstolen (AD)
LRs chefsjurist driver frågan från LRs medlemmar.
Undertecknad och dåvarande KO i Svall kommer att träffa vår chefsjurist i slutet på denna månad. Ett minutiöst planeringsarbete inleds omgående. /LGB

Mer än tre minuter för varje elev

Måndag 1 mars hade distriktsstyrelsen ett extra sammanträde m.a.a. LR:s nya kampanj "Mer än tre minuter för varje elev", som startades vid en konferens i Stockholm 17 februari. Jan Sundelin och undertecknad var med på den konferensen och meningen var att vi skulle informera distriktsstyrelsen på mötet 1 mars. Tyvärr satte sjukdom stopp för mitt medverkande.
Kampanjen är en viktig del i avtalsrörelsen, då den infekterade arbetstidsfrågan inte är en intern fråga bara för lärarna. Alla Sveriges elever är indirekt inblandade, då arbetstidsfrågans lösning är en viktig förutsättning för att Sveriges lärare ska kunna göra ett bra jobb.
Min personliga uppfattning är att SKL:s angrepp på lärarna är ett gigantiskt hot mot hela den svenska skolan.

Läs mer på http://www.lr.se/!



Sportlovshälsningar

Åsa Elfving, distriktsordförande

Sollefteå vill upplösa gymnasieförbundet

Från Allehanda.se den 11 mars 2010
Kommunstyrelsen i Sollefteå har nu beslutat att upplösa Ådalens gymnasieskolor, det gymnasieförbund man har gemensamt med Kramfors kommun.
Gymnasieskolorna i Kramfors och Sollefteå kommuner har sedan den 1 januari 2008 drivits i ett gemensamt kommunalförbund. Förbundet har sedan starten haft ekonomiska problem som resulterat i årliga underskott. Därför har man kommit fram till att det bästa vore att låta kommunerna ansvara för sina gymnasieskolor själva.

Kommunstyrelsen har nu föreslagit kommunfullmäktige, som formellt fattar beslutet, att upplösa gymnasieförbundet från och med den 1 januari nästa år.
Jörgen Sundin 0620-25792 jorgen.sundin@allehanda.se

Kommentar:
Ett gymnasieförbunds främsta syfte måste vara att behålla utbildningar inom en region - och inte att primärt spara pengar. Då går det som med detta gymnasieförbund. /LGB

Bra jobbat!

I Sundsvall varslades ca 100 lärare. I Östersund varslades ca 50 lärare. Tack vare ett gediget arbete från LRs kommunombud (och andra ombud) stannade det vid ca 50 personer i Sundsvall och ca 13 personer i Östersund.
Jag skulle bli förvånad om inte siffrorna i framförallt Sundsvall kommer att sjunka ytterligare då man ännu inte är klar med vilka - och hur många - som får SAP, dvs särskild avtalspension.
Bra jobbat säger jag till våra kommunombud! /LGB

Sugen på lite bra statistik?

Kolla då:
http://siris.skolverket.se/portal/page?_pageid=33,90009&_dad=portal&_schema=PORTAL

Avtalsläget

Det är stiltje på avtalsfronten. Anledningen är främst att arbetsgivarsidan inväntar avtal för industrisektorn.
Som Ronny Eriksson sa: "Den som lever får.se" / LGB

Föräldrapenning och a-kassa samtidigt prövas av RR (från Nordsetds juridik)

Föräldrapenning och a-kassa samtidigt prövas av RR
Den som är hemma med föräldrapenning från sitt halvtidsjobb har rätt till ersättning från a-kassa för resterande tid. Enligt kammarrätten ersätter föräldrapenningen den tid som föräldern annars hade arbetat vilket innebär att arbetslösheten på halvtid fortfarande består

Unionens a-kassa hade beslutat att en kvinna skulle betala tillbaka ersättning för de dagar hon varit anställd på halvtid och samtidigt fått föräldrapenning. Kravet rörde drygt nio tusen kronor för nitton dagar.

Kvinnan överklagade beslutet och när målet togs upp i kammarrätten backade Inspektionen för arbetslöshetsförsäkringen (IAF) i ett yttrandet upp a-kassan. IAF anförde bland annat att den arbetslösa tiden reducerades när en som var arbetslös på heltid uppbar föräldrapenning. En reduceringen av den arbetslösa tiden skulle då ske på samma sätt om en deltidsarbetslös tog ut föräldrapenning.

Kammarrätten gjorde en annan bedömning än IAF och beslutade att kvinnan inte var återbetalningsskyldig till a-kassan. Kvinnan hade varit frånvarande från sitt halvtidsarbete under den tid hon varit föräldraledig och hade inte fått lön och föräldrapenning samtidigt. Att hon valt att vara föräldraledig från deltidsanställningen medförde enligt kammarrätten inte att hennes rätt till a-kassa upphört.

Efter IAF:s överklagande har Regeringsrätten nu meddelat prövningstillstånd. Frågan som ska prövas är om en sökande som har en halvtidsanställning kan anses arbetslös och berättigad till arbetslöshetsersättning när hon varit föräldraledig från sin anställning och fått halv föräldrapenning.

Förhandlingar pågår

LR har för närvarande två pågående tvisteförhandlingar i regionen om utökning av lärares arbetstid. Stora "vilande" skadeståndskrav från LRs sida finns med i bilden.

Ny skolblogg

LR har startat en blogg som presenterar olika artiklar, inlägg,
händelser som har med skolans värld att göra. Skolan är ju
onekligen en fråga som engagerar - och mer lär det bli ju
närmare valet vi kommer, eller hur?!
Adressen dig: http://lrbloggar.se/zoran

Kerstin L
Dof Z

Mötesanteckningar från gymnasiet är inte offentliga

(från Nordsteds juridik idag)
Testresultat och beslut i gymnasiet är offentliga. Anteckningar från möten och samtal är det inte. Det menar kammarrätten och ger både Linköpings kommun och en man som begärt få ut alla handlingar om en elev rätt.

Sammanträde med kongressvalberedningen

Under två dagar, 10-11 febr, har jag som ordförande i LRs kongressvalberedning haft sammanträde i Stockholm.
I valberedningen sitter 7 personer med geografiskt ganska bra spridning över landet (Göteborg, Umeå, Stockholm, Jönköping, Höör, Västervik och så jag från Jämtland).
Vid vårens tvådagarsmöte är den stora punkten på dagordningen att vi går igenom de intervjuer som vi genomför en gång per år med presidiet, förbundsstyrelseledamöterna samt förste suppleanten. Detta som ett viktigt led i vårt arbete inför kommande kongress (2012).
Det är också valberedningen som ställer samman förslag till ev. fyllnadsval (efter nomineringar), föreslår mötespresidium samt sätter samman ev arbetsgrupper vid förbundsråd o.dy.

Kerstin L
Dof Z samt ordf. i LRs valberedning

LR till AD om uskhöjningar!

Lärarnas Riksförbund drar Sollentuna kommun inför Arbetsdomstolen

Lärarnas Riksförbund yrkar skadestånd från Sollentuna kommun för att lärares arbetstid ökats, i strid mot gällande kollektivavtal. Dessutom yrkas på allmänt skadestånd till varje berörd medlem.

— Vi ser att alltfler kommuner bryter mot arbetstidsavtalets intentioner, och vi finner det nu nödvändigt att reagera, säger Metta Fjelkner, ordförande i Lärarnas Riksförbund.

Det nuvarande arbetstidsavtalet bygger på en överenskommelse som gällt sedan 1996. Där har parterna varit överens om att undervisningsdelen vare sig skulle öka eller minska för lärarna.

Ökar arbetstiden systematiskt
— Men nu ser vi att skolans huvudmän på alltfler ställen systematiskt ökat undervisningstiden för våra medlemmar. Det är helt i strid med intentionerna i avtalet från 1996 och därför stämmer vi nu Sollentuna kommun inför Arbetsdomstolen, säger Metta Fjelkner, ordförande i Lärarnas Riksförbund.

— På många håll har våra lärare fått en arbetstid som vida överstiger det de tidigare hade. Lärarna får alltmer lektioner och måste därför lägga mer tid för att förbereda och efterarbeta lektionerna. Och detta utan att få mer betalt, säger Metta Fjelkner.

Viktig fråga i avtalsrörelsen
— Detta är också en förklaring till varför lärarkåren reagerar så starkt mot arbetsgivarens försöka att utöka lärares arbetstid, och genom att vilja ”låsa in” lärarna i skolan i pågående avtalsrörelse, säger Metta Fjelkner.

— Det är märkligt! Före 1996 talade arbetsgivaren om att de ville göra något helt nytt. De såg undervisningstiden som ett stort hinder. När avtalet släppte denna för arbetsgivaren förhatliga reglering har de i stället fortsatt att använda den. Men de har röjt sina avsikter — att ta ut mer undervisningstid på bekostnad av kvalitén, säger Metta Fjelkner.

Häggviksskolan i Sollentuna kommun är en kommunal grundskola med elever från årskurs 4 till 9. Inför läsåret 2008/2009 hade skolan ett stort budgetunderskott i storleksordningen 8 000 000 kr. I samband med detta har vissa lärare på skolan fått upp till 25 % ökad arbetstid i veckan.

Arbetsgivaren utnyttjar lärarna
Förutom att undervisningsmängden ökat markant på skolan så hade också elev- och gruppantalet ökat för varje lärare med resultatet att även för och efterarbetet ökat — och utan att andra arbetsuppgifter minskat. Mentorstid, konferenser och tid för rastvakter var oförändrade.

— Arbetsgivarna betalar sina besparingar genom att utnyttja lärarna. Detta är oacceptabelt, säger Metta Fjelkner.

För kommentarer:
Metta Fjelkner, ordförande Lärarnas Riksförbund, 070-262 27 68

För information:
Zoran Alagic, presschef Lärarnas Riksförbund, 070-262 27 00

LRs nya hemsida

Visst har ni uppmärksammat att LRs nya hemsida lanseras i morgon, onsdag den 10 feb,
klockan 14:00.
Man vill med kombinationen ny hemsida + en levande Skolvärlden på nätet ge medlemmar och ombud en levande informationskanal.
Visst går ni väl in och tittar i morgon?!

Kerstin L
Dof Z

"Högriskskyd"

Mer än 10 karensdagar per år skall man inte drabbas av. /LGB

Ådalens Gy-förbund skall upplösas

Utdrag från information från förbundschefen:

"I går genomförde jag en MBL§ 19 information till våra fackförbund. Jag informerade då om att jag fått ett uppdrag av direktionens ordförande som innebär att jag tillsammans med kommuncheferna skall författa ett ärende till direktionens sammanträde den 12/2. Direktionen föreslås då besluta att rekommendera ägarkommunerna att upplösa det formella samarbetet i ett gemensamt kommunalförbund från och med 2011-01-01. Inget beslut är fattat ännu och det är först efter att respektive kommunfullmäktige tagit ställning som beslutsprocessen är klar."
*****************

En stilla undran är hur många miljoner som gått upp i rök...

Kurs för LR-ombud i Ö-vik, K-fors, Timrå och Ånge

LRs ombud i ovan nämnda kommuner har erbjudits utbildning i försäkringsfrågor och pensionsfrågor den 3-4 feb på Gålsjöbruk. Mer än 40 LR-ombud kommer att delta i kursen!

Arbetstid

Tvisteförhandling har påkallats i Härnösands kommun för synnerligen provocerande höjning av undervisningstiden på Härnösands gymnasium. Kraftfullt skadestånd kommer att finnas med i LRs yrkande. /LGB

http://www.dn.se/opinion/debatt/bara-halften-av-skolornas-pengar-gar-till-undervis

Läs debattartikeln!

Nyexkurs

Har du tagit lärarexamen de senaste tre åren?
Vet du vilka rättigheter och skyldigheter du har som lärare?
Är du intresserad av att träffa andra som är i samma situation?

Lärarnas Riksförbund bjuder in dig, oavsett om du är arbetslös eller har fått en anställning, till en träff för att informera och diskutera dessa frågor.

Vi bor och konfererar på hotell Baltic i Sundsvall under tiden 19-20 februari med start klockan 16.00 och avslut klockan 15.00.
Lärarnas Riksförbund bjuder på resa, kost och logi i dubbelrum.
Observera att antalet platser är begränsat.

Anmäl dig senast 28/1 med namn, adress och telefonnummer
Via mail till: helena.sankala@lr.se

Vad får du för pension?

Pensionsfrågan dyker allt oftare upp i media. Du kan få bra information om din egen pension via: https://www.minpension.se

Nya Skolvärlden

Som ni säkert vet så blir det nya tider för vår medlemstidning Skolvärlden. Snart kommer premiärnumret på webplats. Missa inte det:

Den 21 januari kommer premiärnumret av nya månadstidningen Skolvärlden.
Samtidigt öppnar den nya webbplatsen skolvarlden.se där du kan vara med och tävla om en resa till Paris.
När nya Skolvärlden har premiär den 21 januari, kommer läsarna att mötas av en rad förändringar. Skolvärlden blir en månadstidning som kommer ut med 10 nummer per år. Tidningen kommer att granska skolan och dess olika aktörer och ge fördjupning i aktuella skolfrågor. På Skolvarlden.se kan du varje dag följa debatten kring skolan. Webbplatsen kommer att uppdateras kontinuerligt med dagsfärska nyheter. Vid premiären av nya Skolvärlden den 21 januari kan du vara med och tävla om en resa till Paris.

Kerstin L

Vad händer vid varsel och uppsägningar?

Följande text är ingen facit eller färdig mall för hur LR agerar utan skall ses som ett ex på hur LR arbetar för att få fram allt tjänsteunderlag i en kommun/skola och därigenom minimera riskerna för felaktiga uppsägningar.

- Vi kräver komplett och skriftlig dokumentation som redovisar varje undervisningstimme på det kommunala skolområdet i XXX kommun
- Vi kräver en kräver komplett och skriftlig dokumentation som redovisar varje individ som bedriver undervisning på dessa timmar
- Vi kräver komplett och skriftlig dokumentation som redovisar behörighet och utbildning hos var och en som undervisar inom det kommunala skolväsendet i XXX kommun
- Vi kräver en skriftlig dokumentation på den riskbedömning som kommunen/skolan enligt AML (Arbetsmiljölagen) är skyldiga att genomföra. Vid den riskbedömningen skall såväl våra HSO/SO (Huvudskyddsombud/Skyddsombud) och elevskyddsombud ges möjlighet att delta i.
- Vi kräver skriftlig dokumentation på de förhandlingar ev samråd som skall ha gjorts på varje skolenhet inför den tjänsteplanering som redovisats
- Vi vill veta hur kommunen i XXX månad 2010 kan känna till tjänsteunderlaget för höstterminen 2010. Vi begär därför att tjänstefördelningarna för läsåret 2010-2011 presenteras skriftligt

Innan det fastställs om det råder övertalighet skall man gå igenom följande punkter:
- Pensionsavgångar
- Sjukersättningar som är på gång (obs ev sekretesskrav!)
- Kända graviditeter/barnledigheter
- Utbildningsintresserade
- Någon typ av särskild ålderspension (vad kan arbetsgivaren tänka sig?)
- Omflyttning mellan olika placeringar/tjänsteställen i kommunen
- Skall någon lärare/berörd flytta från kommunen?
- Särskilda utbildningsinsatser där arbetsgivaren går in och betalar viss del av utbildningen – Lärarlyftet -
- Lediga anställningar inom avtalsområdet - (detta skall göras av arbetsgivare innan man konstaterar arbetsbrist. OBS! skollagen!).
- Visstidsanställningar som går ut?
- Finns det någon lärare/Syv som är intresserad av annan ledig anställning i kommunen?

Gången rent arbetsrättsligt brukar vara:
1. Ag förhandlar enligt 11 § MBL före beslut som kan föranleda inskränkning eller dylikt

2. Ag lämnar ev varsel till LAN

3. I samband med förhandlingen inför beslut om uppsägn. pga arbetsbrist skall ag
- enligt MBL § 15 skriftligen informera om:
- skäl för uppsägning
- antal som sägs upp och vilka kategorier de tillhör
- antal arbetstagare som sysselsätts och vilka kategorier de tillhör
- den tidsperiod under vilken uppsägningar är avsedda att verkställas
- beräkningsmetod för ev ersättningar utöver LAS eller avtal

4. Ag förhandlar enl §11 MBL före beslut om fastställandet av turordningskretsar, upprättande av turordningar och uppsägning pga arbetsbrist

5. Ag utreder omplaceringsmöjlighet och lämnar erbjudande om placering med utgångspunkt från fastställd turordning. Kan ngt göras med naturlig avgång? Successiv avveckling?

6. Ag lämnar at skriftligt besked om uppsägning. Uppsägningstiden börjar löpa när at får beskedet som skall innehålla uppgifter om
- vad at skall göra om han vill:
- begära ogiltigförklaring av uppsägningen
- yrka skadestånd för felaktig uppsägning
- utnyttja sin företrädesrätt enl LAS 8-10§§

7. Uppsagda at måste anmäla sina anspråk på företrädesrätt för att ha rätt att utnyttja denna vid ev återanställning av personal vid uppsägningstiden samt under 9 månader efter anställningen. Gör anmälan skriftligt!

Vi (RO) eller LR:s, dvs ert Kommunombud, inbjuder till medlemsmöten i de kommuner som drabbas av uppsägningar för att medlemmar skall få både information och svar på frågor man kan ha.

Lokalombud och skyddsombud erbjuds riktad arbetsrättsutbildning om LAS och andra aktuella lagar/förordningar. / LGB

Arbetsdomstolens mål 112/95 Övertidskompensation AB§30

De två sista styckena under rubriken ”Domskäl” lyder:

AD anser att arbetsgivaren med stöd av sin arbetsledningsrätt kan motsätta sig att övertidsarbete kompenseras med ledighet och genom detta åstadkomma att arbetet ersätts med pengar.

Däremot kan arbetsgivaren inte genom ett arbetsledningsbeslut ge arbetstagaren ledighet om denne vill ha pengar.
Båda parter kan alltså tvinga fram kompensation i form av pengar genom att motsätta sig att ledighet läggs ut.